中等职业教育质量年度报告
(2021)
学校对黄石市体育运动学校质量年度报告(2021)及相关附件的真实性、完整性和准确性负责。
一、发展概述
(一)基本情况
1.学校简介
黄石市体育运动学校(体育中学)始建于1987年,经湖北省计委、教委批准成立的普通中专学校,是我市唯一的一所集业余训练、全日制普通中学及中职教育为一体的体育特色专业学校。
学校1997年至今,连续五个周期被国家体育总局命名为“国家高水平体育后备人才基地(2017—2020)”,形成了1个国家基地、4个省级单项基地(武术、体操、射击、田径)体育后备人才培养网络体系。先后获得“第29届奥运会人才输送特殊贡献奖”“全国群众体育先进单位”“第十届全运会输送贡献奖”“省运会先进单位”“省十佳体育后备人才培养基地”“全国体育事业突出贡献奖先进集体”等荣誉称号。自建校以来,共计培养了56名国家级健将、47个世界冠军、55个亚洲冠军,向国家、省级优秀运动队输送了近500名体育人才。
2.师生规模
2021年学校毕业生50人,其中37人被大专院校录取。2021年新招生101人,现有全日制在校生200人。学校现有教职员工人数55人,其中专任教师37人,兼职教师18人,拥有一支结构较合理、高素质的教师队伍,研究生以上学历教职工逐年递增,目前达到11人。
3.专业设置
学校开设运动训练(包括体操、田径、游泳、射击、射箭、篮球、排球、跳水、武术、网球、拳击、散手、摔跤、举重、空手道、跆拳道、乒乓球等项目)专业。
(二)办学条件
1.硬件设施
学校现占地面积34740平方米,校舍建设面积33370平方米,教学科研及辅助用房面积30000平方米。
2.固定资产
学校现有固定资产1000余万元,教学仪器设备价值200余万元。
3.办学经费
学校2021年教学经费投入超过100万元,目前没有专项教育经费。
(三)办学成果
2020年学校荣获“2020 年度全省青少年儿童体育竞赛最佳
赛区”,其中我校承办的“2020 年湖北省少年儿童游泳锦标赛”和“2020 年湖北省少年武术套路锦标赛”成功入选,也是本次评选中唯一同时获得两个“最佳赛区”荣誉的单位。
2021年,学校被湖北省体育局评为“湖北省体育菁英培养基地”,并创建了国家田径单项(三级跳远)高水平后备人才基地。
2021年学校组队参加各级各类体育竞赛,成绩位列湖北省前列。由我校培养输送的运动员在国内赛场上成绩优异。田径运动员杨扬分别以14.05米和6.41米的优异成绩获得2021室内田径邀请赛(西南赛区)女子三级跳远金牌和女子跳远银牌;我校培养输送的19名运动员参加陕西全运会,获得2银、一个第五、四个第六、1个第七的成绩。
教育教学方面,2021年有6人先后被武汉理工大学、海南师范大学、武汉体育学院、西安体育学院等高校录取。教师教研5人次获得市级说课比赛市级奖励,2021年获得市级骨干青年教师1人,市级优秀教育管理工作者1人。
二、学生发展
(一)立德树人
1.思政育人
2021年6月4日下午,学校政教科在一楼电教室召开“学党史 知党恩 跟党走”为主题的党史教育。学校全体在校师生参加,支部书记出席,并进行鼓舞讲话。随后,全体师生一起观看了《薪火相传—全国爱国主义教育示范基地巡礼》纪录片第一集《建党伟业》,纪录片主要讲述了1919年五四运动以后,中国共产党诞生的历史。最后,全体学生进行了党史教育知识竞赛。
通过这次党史教育,全校师生都深切感受到中国共产党的伟大和艰辛,对只有中国共产党能够救中国,只有中国共产党才能带领人民实现中华民族伟大复兴的中国梦有了更深的认知,同时大家也增强了建设社会主义现代化中国的自信心。学生们也纷纷表示这样的活动非常有意义,要好好学习,长大以后为国家富强做贡献。
2.实践育人
为了贯彻第33个爱国卫生月活动精神,响应上级领导号召,给学生们营造更为整洁、舒适、安全的学习和生活环境,我校围绕“人人参与,清洁环境”主题积极开展爱国卫生运动。
一是加强卫生和健康教育,提高师生的卫生意识。在学校教学楼、宿舍楼等场所张贴宣传海报,营造良好氛围,引导学生提升文明健康素养。
二是开展主题班会,向学生宣传卫生观念、文明意识,教育学生养成爱卫生的习惯和做文明人的观念。
三是狠抓校园内外环境,清理卫生死角,创造清洁校园。全面开展校园大扫除,教职工带头,言传身教,带领学生共创清洁美丽校园。 通过这一个月的活动,体校学生的卫生意识有所提高,他们能在日常学习和生活中做到不乱扔,积极参与校园清洁活动,形成文明健康行为。
3.文化育人
为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,切实做好学校德育和学生爱国主义教育工作,引导全体学生树立正确的价值观,培养学生热爱祖国的民族精神。
2021年9月22日开学典礼后,学校安排了一堂别开生面的“开学第一课”,组织全体在校生到湖北省爱国主义教育基地—中国乒乓球队黄石训练基地参观学习。通过参观学习,学生全面了解世界冠军的成长之路、乒乓球在黄石发展的光辉历程、黄石体育的光荣历史。学生们纷纷表示,要向世界冠军学习,树立为国争光的理想,此次活动获得全体学生的一致好评。
4.劳动育人
为培养学生“爱我校园,保护环境”的文明意识,2021年9月24日下午,学校组织全校师生开展卫生大扫除活动。各班班主任组织学生负责教室地面窗台过道的卫生,对窗台的卫生死角进行清扫,教室环境卫生得到很大的改善。政教科组织各班学生开展校园环境卫生大扫除,对校园留观点角落、楼梯间底下等平时不易察觉地方的白色垃圾、建筑垃圾进行清理,校园的整体环境有了很大变化。通过此次卫生大扫除活动,增强了学生的劳动意识,提高了班级凝聚力。
(二)学习成效
1.在线教学
2021年因疫情防控原因,在8月份开展了线上训练教学工作,运动员的身体素质得到训练提高,为下半年参加省年度比赛打下了坚实基础。
2.技能培养
目前在校生中已有9名一级运动员,23名二级运动员,其他学生运动员正在积极训练,备战省级青少年年度锦标赛。
3.学习反馈
学校在校生全部编入各运动队进行专业项目训练,所有学生运动员的文化基础课学习都有保证。体育专业技能训练半年以上的队员,都可达到合格等次。2021年学生体质健康测试工作计划12月完成,2020年体质健康测试合格率超过94%。
(三)素质培养
体育美育
学校开设篮球、排球、射击、田径、摔跤、跆拳道、武术散打等体育课程,并组队参加省、市各级各类青少年比赛。
(四)就业质量
1.就业情况
学校目前按照普通高中设置课程教学,学生绝大部分都是直接升学的,极少数是毕业就业和服兵役 。
2.升学情况
2021年学校毕业生50人,37人被高校录取。其中6人被武汉理工大学等本科院校录取,25人被荆州学院等大专院校录取,6人被汉口学院本科助学班录取,升学率74%。
三、教学改革
(一)专业建设
1.布局调整
学校开设运动训练(7703 体育类)专业。
2.品牌特色
学校学生通过专业训练,参加全国各级各类体育竞赛,取得良好成绩,成绩优异者入选省专业队,特别突出者,入选国家队,代表国家参加世界大赛。
(二)三教改革
1.教师队伍
学校现有在职专任教师37人,公共基础课教师7人,体育专业课教师30人,其中高级职称9人,硕士研究生5人。
2.教材建设
为对接高考,促进学生升学,学校使用的是人教版普通高中教材,按照教育部的课程标准开展教学工作。
3.教法改革
结合体育单招和体育专业素质测试的录取要求,学校在各科教学中注重基础知识和基本方法的教学,提高学生升学率。
(三)信息技术
1.数字校园
学校现使用100M的光纤网络,能够有效满足教育教学工作。目前每个教室都配有多媒体讲台,每名教师配置一台办公电脑,信息化教学全覆盖。
四、校企合作
因学校目前培养的学生基本都是升学或者进入专业运动队,暂未开展校企合作相关工作。
五、学校党建
(一)管理体制
学校党支部现有正式党员23名,预备党员2名,支部下分两个党小组。坚持党建对学校各项工作的统领,树立“抓党建就是抓全局”的鲜明导向。创新党组织管理模式,把“支部建在运动队上”,培养发展一线优秀教职工入党,建强支部堡垒。重新合理编排两个党小组,选优配强党小组组长。积极引导党员干部下沉各运动项目,行政教学人员开展送教学、送服务、送管理的“三送”活动,充分调动广大党员积极性、创造性,进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
(二)组织建设
学校2021年按照中心机关党委要求和全面落实《2021年中心党建工作要点和任务清单》,结合学校实际,分别制定了《2021年市体校党建工作计划及要点》《市体校关于开展“思想破冰、引领发展”主题活动的实施方案》《市体校党支部开展党史学习教育暨举办“党史大讲堂”活动实施方案》。根据每月主题党日活动提示,以“两学一做”学习教育常态化为抓手,以“三会一课”“学习强国”和“e党建”学习平台为载体,加强党员思想学习教育。
(三)思政教育
1.政治核心
2021年学校持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神。深入学习《中国共产党章程》,深入学习省委十一届七次全会精神、市委十三届十一次全会精神。同时,以抓党员干部队伍的日常学习为首要任务,不断加强政治理论学习和时事形势任务的学习教育,着力提升党员干部整体素质。上半年党支部组织“三会一课”20次,其中,党员大会2次、支委会议9次,党小组会6次。组织全体党员集中学习9次、专题研讨会3次,讲授党课3次,瞻仰红色教育基地2次。通过组织学习,强化党性意识,坚定理想信念,自觉履行党员义务,发挥党员的先锋模范作用。
2.主题教育
学校结合“思想破冰、引领发展”和党史学习教育主题活动,明确主题教育责任,落实重点任务,解决突出问题,形成上下贯通、衔接配套的责任体系。同时,对照学党史、破“四冰”重点内容,坚持问题导向,认真查摆问题、深入剖析原因、明确整改措施,制定了《市体校关于开展“思想破冰、引领发展”主题活动的实施方案》《市体校“思想破冰、引领发展”主题活动整改方案》,开展了“破思想之冰、聚发展之力”为主题的交流讨论。4月16日,市体校召开党史学习暨“思想破冰、备战省运”主题活动动员会。会上,市体育事业发展中心党组书记、主任樊进作了《“学党史、破“四冰”—开启体育强市建设“十四五”新征程”》动员报告,既是一次工作部署,也是一堂生动党课,进一步明确了党史学习教育和思想破冰工作的目标任务、方法步骤和具体措施以及重大意义。4月23日和6月11日,市体校党支部组织全体党员、师生分别赴红安烈士陵园、大冶南山头革命纪念馆开展党史学习教育暨红色革命基地参观学习活动。缅怀革命先烈的丰功伟绩,学习革命先烈坚定理想信念,接受革命传统教育。引导广大党员干部职工全面领会党史学习教育的丰富内涵、精神实质和实践要求,把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好,切实把思想和行动统一到中央、省委及市委市政府部署要求上来,在全校上下掀起党史学习教育的热潮。
3.意识形态教育
学校2021年严格落实党风廉政建设“两个责任”,形成齐抓共管的良好局面。结合实际,制定《市体校党风廉政建设风险点及防控措施》清单,班子成员按照“一岗双责”的要求对分管范围内的党风廉政建设负主要领导责任,各科室对存在的风险隐患及时防控、整改,层层压实责任,把党风廉政建设责任落实在平时,落实在各项工作中。加强宣传教育力度,不定期检查抽查工作纪律,特别是在节假日期间,及时传达学习上级纪律文件和通报典型案例,深入开展警示教育,切实提高作风建设和反腐倡廉建设的针对性和实效性。组织全体党员认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党章党规。同时,及时传达通报受处分党员情况,积极协助配合上级部门完成纪检交办事项、经济责任审计整改、领导干部个人有关事项报告、事业单位职工出入境信息统计等工作。聘请第三方审计机构对学校财务账目审计自查整改,建立健全财务制度,规范预算上报和报销流程,堵住风险点和漏洞,教育党员干部讲党性、重品行、守制度,提高党员干部的风险防范意识,自觉遵守廉洁自律的各项规定。严格遵守中央八项规定,着力克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
六、国际交流
2021年学校无国际交流工作
七、政策保障
(一)政策引领
1.落实政策
学校学籍管理和学生资助严格执行国家和省市相关规定。
2.出台政策
学校在2021年制定了《运动员减免学费管理办法(试行)》,文件结合学校运动员学生的情况,进一步拓宽了学生享受资助的渠道,给予优秀学生运动员更多的帮助。
(二)项目推动
赋能提质
2021年学校校长辜春华参加2021年度湖北省中等职业学校教师素质提高计划项目“校长培训班”,政教科科员郭易琅参加“德育(班主任)”项目培训。全校专任教师37人,全部参加校级培训,参加市级培训15人、省级培训10人、国家级培训5人。
(三)经费保障
1.持续投入
学校目前按照事业单位工作人员人头拨付公用经费,专项经费申请市级体彩公益金支持。没有单独的教育经费拨款。
(四)质量保障
1.诊改复核
学校2021年对绩效工资分配方案进行了系统修订,有效提升了教职工干事创业的积极性,目前训练、教学、行政三个方面齐头并进,工作效能得到进一步优化。
2.年报编制
2021年年报编制工作得到校领导的高度重视,校长亲自部署年报编制工作,各科室相互配合,从年报编制中发现问题并解决,进一步促进学校各项工作的改进和提高。
八、服务贡献
(一)服务国家
1.专业调整
学校现开设运动训练专业,没有调整。
2.党员下沉
2021年学校继续落实全员下沉的规定,每名职工在居住地社区下沉完成任务之外,还积极参加单位包保社区的创文、创卫、疫情防控等工作。
3.常态化疫情防控
2021年9月,学校教学工作按照市教育局的规定,做好各项疫情防控工作,开展应急演练,进一步完善晨午晚检、因病追踪等防控制度,学校实行24小时值班制,经过全校各级部门的努力,9月份所有班级正常开学。
(二)服务地方
1.对口帮扶
2021年,学校发挥黄石市业余训练龙头作用,为全市的优秀运动员提供生活、学习、训练指导“三集中”服务,暑期时大冶和阳新以及各城区的运动员统一集中在体校开展训练,取得良好效果。11月,阳新摔跤队在参加湖北省锦标赛前在学校再一次“三集中”训练。
2.乡村振兴
2021年学校支部书记程文胜担任乡村振兴定点村阳新筠合村的第一书记,另外学校还有2名工作队员长期驻扎在筠合村。学校在公用经费非常紧张的情况下,依然坚持每年投入10万元左右的经费助力乡村振兴工作。
(三)服务市场
1.人才支撑
学校主要为大中院校和各级运动队培养输送人才,2021年升学37人。
2.技术研发
学校内设体科所机构,每年为运动员进行两次大纲测试,并形成测试报告,有效提高了运动员成绩。
九、特色与创新
(根据年度特点,结合学校或区域实际,总结2-3条中职学校履行责任担当、内涵发展、服务贡献、提高人才培养质量等方面的创新性独特性措施及成效,具有宣传推广意义。)
十、挑战与展望
(一)面临挑战
1.专业办学设施设备老旧,办学经费不足,学校属于体育学校,按照事业单位的模式进行运转,体育专业的职业教育发展收到一定的限制。
2.体育专业人才的市场需求虽然在逐年增加,但普通群众对体育专业知识的人可依然有限,目前体育专业学生的就业前景依然不理想。
(二)发展展望
1.以体教融合为契机,充分发挥体育与教育合作共赢的机遇,加大专业教练进校园选材的力度,选优配齐文化课教师,促进体育后备人才的培养工作。
2.积极争取教育部门的支持,特别是争取在教育经费方面的投入,改善学校办学设施条件,让更多的学生选择学校体育专业知识。
附录
表:中等职业教育质量数据表
序号 | 指标 | 单位 | 2020年 | 2021年 |
1 | 思想政治课专任教师数 | 人 | 0 | 0 |
2 | 德育管理人员数 | 人 | 1 | 1 |
3 | 名班主任工作室数 | 个 | 0 | 0 |
其中:国家级 | 个 | 0 | 0 | |
省级 | 个 | 0 | 0 | |
地市级 | 个 | 0 | 0 | |
4 | 思想政治课教学创新团队数 | 个 | 0 | 0 |
其中:国家级 | 个 | 0 | 0 | |
省级 | 个 | 0 | 0 | |
地市级 | 个 | 0 | 0 | |
5 | 思想政治课示范课堂数 | 个 | 0 | 0 |
其中:国家级 | 个 | 0 | 0 | |
省级 | 个 | 0 | 0 | |
6 | 就业单位对毕业生职业素养的满意度 | % | ||
7 | 就业单位对毕业生职业技能的满意度 | % | ||
8 | 体育课专任教师数 | 人 | 1 | 1 |
9 | 美育课专任教师数 | 人 | 0 | 0 |
10 | 学生文化基础课合格率 | % | 60 | 60 |
11 | 学生体质测评合格率 | % | 94 | 94 |
12 | 毕业生总数 | 人 | 59 | 50 |
13 | 就业(含升学)人数 | 人 | 50 | 37 |
14 | 在规模以上企业就业人数 | 人 | 0 | 0 |
15 | 在中小微企业就业人数 | 人 | 0 | 0 |
16 | 毕业生专业对口就业率 | % | 0 | 0 |
17 | 通过职教高考升学人数 | 人 | 44 | 37 |
18 | 通过对口单独招生升学人数 | 人 | 9 | 6 |
19 | 通过中本贯通升学人数 | 人 | 0 | 0 |
20 | 通过中高贯通升学人数 | 人 | 0 | 0 |
21 | 通过技能拔尖人才免试升学人数 | 人 | 0 | 0 |
23 | 升入本科院校人数 | 人 | 9 | 6 |
24 | 升入高职高专院校人数 | 人 | 35 | 25 |
25 | 其他升学人数(含留学、成人 教育、自学考试) | 人 | 0 | 6 |
26 | 全国职业院校技能大赛学生获奖数 | 个 | 0 | 0 |
27 | 全国职业技能大赛学生获奖数 | 个 | 0 | 0 |
28 | 职业技能等级证书(含职业资格证书)获取人数 | 人 | 9 | 18 |
29 | 全日制在校生数 | 人 | 161 | 204 |
30 | 生均校园占地面积 | 平方米 | 2536 | 170 |
31 | 生均校舍建筑面积 | 平方米 | 119 | 160 |
32 | 生均教学仪器设备值 | 元 | 16024 | 12647 |
33 | 年生均财政拨款 | 元 | ||
34 | 纸质图书数 | 册 | 1500 | 1500 |
35 | 电子图书数 | 册 | 200 | 200 |
36 | 校园网主干最大带宽 | Mbps | 100 | 100 |
37 | 教职员工额定编制数 | 人 | 61 | 61 |
38 | 教职员工总数 | 人 | 55 | 55 |
39 | 其中:专任教师总数 | 人 | 42 | 37 |
40 | 生师比 | / | 20 | 30 |
41 | “双师”素质专任专业教师总数 | 人 | 6 | 5 |
42 | 合作企业教师实践基地数 | 个 | 0 | 0 |
43 | 高级专业技术职务专任教师占比 | % | 30 | 24 |
44 | 硕士研究生及以上学历专任教师占比 | % | 12 | 13 |
45 | 企业提供的实践教学设备总值 | 万元 | 0 | 0 |
46 | 合作企业接收学生实习比例 | % | 0 | 0 |
47 | 生均企业实习经费补贴 | 元 | 0 | 0 |
48 | 其中:生均财政专项补贴 | 元 | 0 | 0 |